UPSC Prelims

Comprehension

Theme:
Assumption / рдорд╛рдиреНрдпрддрд╛

Passage- 2

Education plays a great transformatory role in life, particularly so in this rapidly changing and globalizing world. Universities are the custodians of the intellectual capital and promoters of culture and specialized knowledge. Culture is an activity of thought, and receptiveness to beauty and human feelings. A merely well informed man is only a bore on God's earth. What we should aim at is producing men who possess both culture and expert knowledge. Their expert knowledge will give them a firm ground to start from and their culture will lead them as deep as philosophy and as high as art. Together it will impart meaning to human existence.

рдкрд░рд┐рдЪреНрдЫреЗрдж-2

рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдЬреАрд╡рди рдореЗрдВ рдорд╣рд╛рди рдмрджрд▓рд╛рд╡ рд▓рд╛рдиреЗ рдХреА рднреВрдорд┐рдХрд╛ рдирд┐рднрд╛рддреА рд╣реИ, рдЦрд╛рд╕ рдХрд░ рдЗрд╕ рддреЗрдЬреА рд╕реЗ рдмрджрд▓рддреЗ рдФрд░ рд╡реИрд╢реНрд╡реАрдХрд░рдг рдХреА рддреЗрдЬ рдЧрддрд┐ рд╡рд╛рд▓реЗ рд╡рд┐рд╢реНрд╡ рдореЗрдВред рд╡рд┐рд╢реНрд╡рд╡рд┐рджреНрдпрд╛рд▓рдп рдмреМрджреНрдзрд┐рдХ рдкреВрдБрдЬреА рдХреЗ рдЕрднрд┐рд░рдХреНрд╖рдХ рдФрд░ рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐ рддрдерд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮрддрд╛рдкреВрд░реНрдг рдЬреНрдЮрд╛рди рдХреЗ рдкреНрд░рд╡рд░реНрддрдХ рд╣реИрдВред рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐, рдЪрд┐рдВрддрди рдХреА рдХреНрд░рд┐рдпрд╛рд╢реАрд▓рддрд╛, рдФрд░ рд╕реМрдВрджрд░реНрдп рддрдерд╛ рдорд╛рдирд╡реАрдп рднрд╛рд╡рдирд╛рдУрдВ рдХреА рдЧреНрд░рд╣рдгрд╢реАрд▓рддрд╛ рд╣реЛрддреА рд╣реИред рдХреЗрд╡рд▓ рдмрд╣реБрдд рд╕реА рдЬрд╛рдирдХрд╛рд░рд┐рдпреЛрдВ рд╕реЗ рдпреБрдХреНрдд рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдИрд╢реНрд╡рд░ рдХреА рдзрд░рддреА рдкрд░ рд╕рд┐рд░реНрдлрд╝ рдПрдХ рдЙрдмрд╛рдК рдЗрдВрд╕рд╛рди рднрд░ рд╣реИред рд╣рдорд╛рд░рд╛ рд▓рдХреНрд╖реНрдп рдпрд╣ рд╣реЛрдирд╛ рдЪрд╛рд╣рд┐рдП рдХрд┐ рдРрд╕реЗ рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рддреИрдпрд╛рд░ рдХрд┐рдП рдЬрд╛рдПрдБ рдЬрд┐рдирдХреЗ рдкрд╛рд╕ рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐ рдФрд░ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮрддрд╛рдкреВрд░реНрдг рдЬреНрдЮрд╛рди, рджреЛрдиреЛрдВ рд╣реЛрдВред рдЙрдирдХрд╛ рд╡рд┐рд╢реЗрд╖рдЬреНрдЮрддрд╛рдкреВрд░реНрдг рдЬреНрдЮрд╛рди рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рдЖрдЧреЗ рдмрдврд╝рдиреЗ рдХреЗ рд▓рд┐рдП рдПрдХ рдордЬрд╝рдмреВрдд рдЖрдзрд╛рд░ рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░реЗрдЧрд╛ рдФрд░ рдЙрдирдХреА рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐ рдЙрдиреНрд╣реЗрдВ рджрд░реНрд╢рди рдХреА рдЧрд╣рд░рд╛рдЗрдпреЛрдВ рдФрд░ рдХрд▓рд╛ рдХреА рдКрдБрдЪрд╛рдЗрдпреЛрдВ рддрдХ рд▓реЗ рдЬрд╛рдПрдЧреАред рд╕рд╛рде рдорд┐рд▓ рдХрд░ рдпрд╣ рдорд╛рдирд╡реАрдп рдЕрд╕реНрддрд┐рддреНрд╡ рдХреЛ рдЕрд░реНрде рдкреНрд░рджрд╛рди рдХрд░реЗрдЧрд╛ ред

Q77 2020, Assumption Long Passage Q1,

On the basis of the above passage, the following assumptions have been made:
 1. A society without well educated people cannot be transformed into a modern society.
 2. Without acquiring culture, a person's education is not complete.
 Which of the above assumptions is/are valid?

рдЙрдкрд░реНрдпреБрдХреНрдд рдкрд░рд┐рдЪреНрдЫреЗрдж рдХреЗ рдЖрдзрд╛рд░ рдкрд░ рдирд┐рдореНрдирд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдкреВрд░реНрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛рдПрдБ рдмрдирд╛рдИ рдЧрдИ рд╣реИрдВ:
 1. рд╕реБрд╢рд┐рдХреНрд╖рд┐рдд рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐рдпреЛрдВ рд╕реЗ рд░рд╣рд┐рдд рд╕рдорд╛рдЬ рдЖрдзреБрдирд┐рдХ рд╕рдорд╛рдЬ рдореЗрдВ рд░реВрдкрд╛рдВрддрд░рд┐рдд рдирд╣реАрдВ рд╣реЛ рд╕рдХрддрд╛ ред
 2. рд╕рдВрд╕реНрдХреГрддрд┐ рдЕрд░реНрдЬрд┐рдд рдХрд┐рдП рдмрд┐рдирд╛, рдХрд┐рд╕реА рднреА рд╡реНрдпрдХреНрддрд┐ рдХреА рд╢рд┐рдХреНрд╖рд╛ рдкреВрд░реНрдг рдирд╣реАрдВ рд╣реЛрддреА ред
 рдЙрдкрд░реНрдпреБрдХреНрдд рдореЗрдВ рд╕реЗ рдХреМрди-рд╕реА рдкреВрд░реНрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛/рдкреВрд░реНрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛рдПрдБ рд╡реИрдз рд╣реИ/рд╣реИрдВ?